Sophropédagogie

   

Formateur et intervenant

  Joel Kerdraon  ( 02 54 47 77 52 )   mail : [e-mail]

TOUT SAVOIR SUR LA SOPHROLOGIE  -->  http://www.20six.fr/sofrorelax36

Des livres de sophropédagogie

                  http://medizen.zlio.com/                     

Module : VIVRE LE GROUPE        

  Objectif général :

Permettre de s’approprier des outils efficaces pour les transmettre dans les pratiques pédagogiques vers les enfants mais aussi vers les adultes en situation d’apprentissage en groupe ( l’aspect ludique des exercices intéressera aussi les personnes âgées)   Objectifs de la journée :  la rencontre, l’attention, l’espace et le temps,  la voix et le corps.        

1.découvrir des outils pour améliorer le contact et développer l’écoute, la rencontre et la sensibilité à l’autre.  

2.apprendre et vivre des outils pour être attentif  

3.apprendre des outils pour mieux appréhender l’espace et le temps.

4. apprendre comment améliorer l’harmonie du corps et de la voix.    

5. Etre capable de créer des séances de relaxation et travail corporel adaptées à chacun

6.   Apprendre à utiliser les techniques corporelles et  la relaxation pour se rencontrer

7.    Découvrir des approches de la sophrologie : sophronisation de base            

PROGRAMME     

  ·     La notion de contact, de rencontre. Appréhender l’ autre ·     Ecoute, rencontre et sensibilité ·     Concentration ·     Groupe  ou  isolement   ·      La Confiance et les capacités imaginatives.   ·     Le principe de plaisir et de positivité ·     Sens de la communauté  et l’ intelligence sociale.   ·     Méthodes utilisant davantage la visualisation et l’imagination. ·     Relaxation et conte : ·     L’espace et le temps ·     L’autre conscience, , avec exerciceset de techniques favorisant la présence attentive et concernant l’enfant. ·     La respiration et les moyens d’approches spécifiques à l’enfant (jeux, objets, images, postures, …) ·      Exercices et liens avec les hémisphères cérébraux.   ·     La voix et les zones de résonance   .  

PUBLIC :   Ecoles de formations en SOPHROLOGIE IUFM Ecoles, lycées, collèges  

            CONDITIONS REQUISES pour l’intervention dans les classes           

  ·  Après avoir cerné vos besoins plus spécifiques ·  Constitution d’un projet  et dossier pédagogique à transmettre à votre hiérarchie.       Après autorisation de cette hiérarchie ( autorisation de l'inspection, du responsable pédagogique etc…)         

Après un entretien préliminaire avec   (02 54 47 77 52 —mail : [e-mail]

Fonctionnement :

   

Le groupe :        10 à 20 personnes environ        Un formateur   

 Le stage se déroule sur 2 jours ou  plus selon la demande et le nombres de modules choisis  

A chacun est demandé, en fonction de ses centres d’intérêt et de ses disponibilités, un travail, de synthèse, de lecture ou d’expérimentation. Les participants sont invités à pratiquer les exercices  avec des enfants entre deux journées ou après la formation.   L’analyse d’une l’expérience auprès d’enfants ou d’adolescents  sera la bienvenue et pourra  être transmise sous forme d’un document écrit et d’une transmission orale lors d’une rencontre après stage.     

Formateur et intervenant

 Joel Kerdraon  ( 02 54 47 77 52 )   mail : [e-mail]

**************************************************

Ce  site  vous  a  plu?
 

Votez pour lui sur  en cliquant sur ce
lien:  

 http://vote.weborama.fr/fcgi-bin/vote.fcgi?295850